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Microsoft lanza Explorer 8, un navegador más intuitivo

Microsoft lanza la nueva versión de su navegador(Explorer 8)que se podrá descargar de forma gratuita. Este navegador permite explorar la Red. Han surgido mejoras como intentar reducir el número de golpes de ratón que realiza el usuario en cada sesión. El programa consiste en que el usuario pueda desenvolverse por la Red,visitar distintos sitios y realizar cosas en ellos para así ir aprendiendo. Si el usuario lo usa bastantes veces, se le ofrecerá sus tareas habituales con un ahorro de tiempo.

La hegemonía de Microsoft cuenta con varios contrincantes como por ejemplo Safari y Firefox(el navegador de la fundación Mozilla)que son los elegidos por los entusiastas de la Red. A estos contrincantes se le une Google(que ha dejado ver una versión de pruebas Chrome).

Desde la versión 6 de Explorer han surgido cambios en la forma de poder entender la red por la empresa que creó Bill Gates. Se añadieron pestañas que mejoraban la experiencia del usuario y se comenzaron a integrar RSS(es un contenido dinámico que permite suscribirse a las actualizaciones)

APUESTA POR PRIVACIDAD

Explorer 8 tiene una función que permite borrar los historiales, donde se borran todos los sitios visitados en las últimas sesiones. Si se activa el modo InPrivate se puede navegar para no dejar huella y así el navegador no puede registrar ni los sitios, ni los nombres, ni las contraseñas del usuario que se realicen en cada sesión. Ésto es muy práctico para las personas que utilizan ordenadores de uso público o cambian de ordenador con bastante frecuencia.

Este producto tiene dos novedades que se encontrarán en la barra de navegación: Los slices: que son pequeños trozos de contenido dinámico que permitirá ver y recibir las actualizaciones de noticias, de subastas... o ver las últimas novedades de una red social sin que se necesite cambiar de pantalla. Los aceleradores: son pequeños programas o funciones de diferentes sitios web que nos permiten compartir contenidos de forma más fácil. Esta función evitará realizar un gran número de clics y abrir nuevas pestañas.

Explorer 8 vendrá en Windows 7, funcionará con los programas Windows XP Service Pack 2 y Windows Vista. Este programa se puede descargar en castellano y también en catalán y euskera.

Getty comercializa fotos de Flickr

Las fotos que los aficionados cuelgan en Flickr(lugar de Yahoo donde cuelgan sus imágenes creadas) van a tener precio.Flickr a acordado con Getty Images que podrá vender las fotos que se cuelgan en este lugar.

Getty a través de varios editores gráficos rastrearán las fotos que se cuelgan en Flickr, y si hay alguna que le interesa se ponen en contacto con la persona que ha subido esa foto y así incorporar la fotografía a Flickr Collection.

Es la primera vez que se hace un acuerdo entre una comunidad de fotógrafos y una plataforma tan importante como Getty Images y se considera que esto beneficiará a todos. Además es una oportunidad para fotógrafos y para Flickr.

El fotógrafo deberá firmar un acuerdo con Getty Images para poder dar licencia del uso que se haga con la foto que colgó en Flickr.

Los precios de la venta serán distintos según la imagen de la que se trate,además los equipos de Getty deberán buscar a los personajes que aparecen en la foto y que les den permiso.Los precios de las primeras imágenes serán alrededor de 150 y el de las segundas imágenes 370. De este precio el autor de la imagen recibirá el 20% de las primeras fotografías y el 30% el de las segundas.

Con esta iniciativa se ha conseguido juntar a una comunidad web con una plataforma comercial. El acuerdo entre Flickr y Getty no ha sido hecho público. Las fotos de Flickr se podrán localizar en Getty;y en Flickr habrá un enlace en el sitio de Getty.

Los profesores se ven incapaces de usar las nuevas tecnologías

Muchos profesores de educación primaria y secundaria no quiere incorporar las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) como herramientas didácticas. El 95% de los centros tiene conexión a Internet (frente al 92% del 2007), pero el potencial digital no se aplica a los métodos de enseñanza.

La Ley Orgánica de Educación establece que las nuevas tecnologías tienen que estar presentes en todas las materias, solo el 27% de los colegios tiene ordenadores en las aulas donde hay clase, y más del 50% de los alumnos no lo usan nunca o sólo lo hacen en ocasiones. La Fundación Telefónica ofreció los datos de que en 800 centros de primaria y secundaria españoles, la educación tecnológica está siendo "lenta y difícil".

La mayoría de profesores y alumnos conocen las TIC pero las han aprendido por su cuenta. Dos de cada tres docentes son incapaces de hacer trabajos con estos medios y más de la mitad no podría evaluar trabajos realizados a través de las TIC. El 70% de los enseñantes y alumnos creen que el uso de las nuevas tecnologías no influye en el resultado.
El estudio, que será presentado en mayo, apunta a que se necesita innovar en las técnicas e conseguir el aprendizaje autónomo del alumno.

Virus

VIRUS

Un virus es un programa con instrucciones creadas para provocar daños o alteraciones en los sistemas de las computadoras, tales como archivos o áreas vitales de un sistema: sector de arranque, Master Boot Record, Tabla de Particiones, así como en archivos de diversas extensiones.

Los virus se auto-reproducen e infectan a un ente receptor desde un ente transmisor. Se propagan a través de diversos métodos.

Se les conoce con el nombre de virus de computadoras, virus informáticos, cibernéticos o electrónicos y para efectos de esta página informativa simplemente los denominaremos Virus.

Los efectos de un virus, conocido como payloads son muchos y dependen de la intención de las acciones, averías o efectos destructivos de sus creadores.

RED EN ANILLO-TOPOLOGÍA EN ANILLO

RED DE ANILLO

Red con topología de anillo

Topología de red donde cada estación está conectada a la siguiente y la última está conectada a la primera. Cada estación tiene un receptor y un transmisor que hace la función de repetidor, pasando la señal a la siguiente estación.

La comunicación de esta red se da por el paso de un token o testigo, que pasa recogiendo y entregando paquetes de información, de esta manera se evitan eventuales pérdidas de información debidas a colisiones.

Si algún nodo de la red deja de funcionar, la comunicación en todo el anillo se pierde, aunque actualmente hay tecnologías que permiten mediante unos conectores especiales, la desconexión del nodo averiado para que el sistema pueda seguir funcionando.

Los nodos de la red se disponen en un anillo cerrado conectados a él mediante enlaces punto a punto. La información describe una trayectoria circular en una única dirección y el nodo principal es quien gestiona conflictos entre nodos al evitar la colisión de tramas de información.

Cada nodo está conectado directamente a otros dos nodos. Toda la información de la red pasa a través de cada nodo hasta que es tomado por el nodo apropiado.

El anillo es fácilmente expandido para conectar más nodos, aunque en este proceso interrumpe la operación de la red mientras se instala el nuevo nodo. El movimiento físico de un nodo requiere de dos pasos separados: desconectar para remover el nodo y otra vez reinstalar el nodo en su nuevo lugar.

En un anillo doble, dos anillos permiten que los datos se envíen en ambas direcciones. Esta configuración crea redundancia, es decir, que si uno de los anillos falla, los datos pueden transmitirse por el otro.